O Construcionismo é uma teoria educacional desenvolvida pelo
matemático Seymour Papert, que se baseia, principalmente, na teoria
epistemológica desenvolvida por Jean Piaget, a qual procura explicar o que é
conhecimento e como ele é desenvolvido pelas pessoas em diferentes momentos de
suas vidas.
Papert denominou de construcionista a abordagem pela qual o aprendiz
constrói, por intermédio do computador, o seu próprio conhecimento (Papert,
1986). Papert usou esse termo para mostrar um outro nível de construção do
conhecimento: a construção do conhecimento que acontece quando o aluno constrói
um objeto de seu interesse, o fato de o aprendiz estar construindo algo do seu
interesse e para o qual ele está bastante motivado o envolvimento afetivo torna
a aprendizagem mais significativa.
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